Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija, kartu su Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA), įgyvendindamos projektą „Skaitmeninio ugdymo turinio kūrimas ir diegimas“, vykdo bendrojo ugdymo mokyklų ugdymo turinio atnaujinimą.
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2019 m. lapkričio 18 d. įsakymu Nr. V-1317 patvirtintos Bendrųjų programų atnaujinimo gaires (Gairės). Gairės grindžiamos nuostatomis, nurodytomis Pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2015 m. gruodžio 21 d. įsakymu Nr. V-1309 „Dėl Pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų aprašo patvirtinimo“ (Aprašas).
Nuo 2020 metų vyksta ugdymo turinio atnaujinimo pasiruošimo darbai – mokytojai kviečiami įsijungti į programų atnaujinimo darbus. Nacionalinės švietimo agentūros sudarytos darbo grupės parengė pradinio ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų projektus, 1−12 klasių mokiniams šešių kompetencijų raidos aprašus, organizuojami nuotoliniai mokymai, diskusijos, konferencijos. NŠA kviečia dalykų mokytojus dalyvauti informaciniuose renginiuose, susipažinti su pradinio ir pagrindinio ugdymo Bendrųjų programų (BP) projektais. Su visais dokumentais ir parengtais projektais galima susipažinti NŠA svetainėje „Mokykla2030“. Mokytojų pastebėjimų ir pasiūlymų dar laukiama visą gegužės mėnesį el. p. adresu mokykla2030@nsa.smm.lt
Atnaujinamo ugdymo turinio pagrindinis siekis Aprašo 15 punkte yra „Bendrojo ugdymo programų turinys yra aktualus ir prasmingas mokiniams, atviras jų poreikių ir talentų įvairovei, integralus, įtraukiantis į realių problemų sprendimą, skatinantis savivaldį mokymąsi ir savo žinojimo kūrimą. Jis sudaro mokiniams galimybes tyrinėti, spręsti problemas, apmąstant jas iš skirtingų perspektyvų, ir praktiškai veikti, pritaikant skirtingų sričių žinias ir gebėjimus.“ Taip atsižvelgiant į vaikus, jų poreikius, gebėjimus, atnaujintas ugdymo turinys grindžiamas įtraukiojo į ugdymo procesą principu, kad vaikai būtų matomi su jų poreikiais, gebėjimais, kad švietimas taptų lankstesnis. Svarbu, kad kompetencijomis grįstas ugdymas, tarpdalykinė integracija, mokytojui sudarys galimybę laisvai pasirinkti 30 proc. ugdymo turinio ir tikimąsi, kad tai skatins juos ieškoti geriausių sprendimų, bendradarbiavimo.
Nuo 2021 m. kiekvieną mėnesį NŠA organizuoja atskirus susitikimus švietimo pagalbos tarnyboms, savivaldybės ugdymo turinio atnaujinimo (UTA) komandomis, nuo balandžio mėnesio – mokyklų vadovams.
NŠA gegužės−birželio mėnesiais planuoja kviesti mokyklas, siekiančias naujovių, išmanančias pamokos sampratą, atitinkančią Geros mokyklos koncepciją, gebančius bendrauti ir bendradarbiauti mokytojus, norinčios išbandyti ir pradėti dirbti pagal atnaujintų pradinio ir pagrindinio ugdymo programų elementus. Išbandyme atrinktų dalyvauti mokyklų mokytojai spalio mėnesį dalyvaus mokymuose, 2021m. spalio –2022 m. balandžio mėnesiais sukaupta kompetencijų ugdymo patirtis mokyklose ir informaciją bus perduota 2022 m. – 2023 m. Bendrųjų programų projektų koregavimui NŠA. Atnaujintos pradinio ir pagrindinio ugdymo programos planuojamos įgyvendinti nuo 2023 m. rugsėjo 1 d.
Mokymo ir mokymosi sėkmė priklauso nuo mūsų visų, todėl NŠA kviečia visą švietimo bendruomenę: mokinius, mokytojus, tėvus, mokyklų vadovus, jaunimo grupių atstovus, socialinius partnerius norinčius savo idėjomis prisidėti prie sėkmingo ugdymo proceso atnaujinimo teikti pasiūlymus tiesiogiai pildant šį elektroninį dokumentą.
Parengta remiantis NŠA informacija
